話題作文寫作指導

　　教學目標：

　　1.學會抓住題目要求中的關鍵詞審題。

　　2.訓練語言組織能力，能夠完整的敘事，能夠有意識的在文章中出現(xiàn)精彩的片斷，掌握擬定題目的一般技巧。

　　3.指導學生關注社會生活中的熱點焦點事件或人物，豐富自己的素材積累。

　　4.使學生能夠正確對待名人，并讓名人對自己的成長起到正面的、積極的影響。

　　重點難點：

　　審題指導;語言的組織;精彩片段的指導。

　　大體設想：

　　聯(lián)系學生課內所學、課外積累，豐富學生的素材儲備;

　　注重最基礎的語言訓練(完整的敘事、細膩的描寫、精彩的議論抒情);

　　方法技能的指導側重于某一個方面。

　　課前準備：

　　學生：1.進行課前“最崇敬的名人”調查活動，調查其背景資料，如姓名、原名、年齡、喜好、生活經(jīng)歷、主要成就(圖片、作品、典型事例等)，并為自己崇敬的名人建立一份"我的偶像檔案"。

　　教師：1.搜集感動中國十大人物事跡材料，提前打印下發(fā)。2.了解學生的崇敬者，并制作多媒體課件。

　　教學過程：

　　一.欣賞圖片，《名人傳》的介紹(圖片)

　　師：名人——成就、精神財富

　　二.走近名人，觸摸靈魂(片)

　　——請以你最崇敬的名人為話題，寫一篇作文，題目自擬。

　　三.(圖片)

　　出示作文訓練目標

　　1.豐富積累，精當選材;

　　2.完整敘事，細膩描寫，精彩點評;

　　3.了解名人，走進其精神世界。