③同桌討論答案。

　　④全班反饋答案，教師板書呈現關鍵信息。They watch their favourite TV shows at 8：00.

　　(2) 學習圖片6-8

　　①學生預測故事：Bill and his family like different TV shows. But they all watch them at 8：00. What will happen？

　　②教師呈現圖片6，并播放圖片6的錄音。

　　③教師通過動作、圖片或現場關燈等，幫助學生理解重點句：The power is off.

　　④學生預測故事結局：What do they do？

　　⑤學生自主閱讀故事結局。

　　⑥師生一起總結故事的大意。

　　4. 聽錄音，跟讀故事

　　(1) 學生聽錄音，再次感知故事內容。

　　(2) 讓學生再聽錄音，跟錄音指讀文字。教師指導學生有感情地進行模仿。