2、課件出示文字游戲，引導(dǎo)學(xué)生說一說，理解“倒”。

　　吞---------（ 吳 ）      杏---------（呆 ）

　　板書：交換位置

　　教師：指名口答。像這種顛倒文字游戲有很多，那么數(shù)學(xué)中的數(shù)也有這種規(guī)律嗎？課件出示：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　板書：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　3、讓學(xué)生說一說你想知道些什么？

　　4、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的課堂。

　　二、探究新知

　　（一）引導(dǎo)質(zhì)疑（教學(xué)例1）

　　1、課件出示兩組算式，分兩組比賽，在卡片上完成計(jì)算。

　　2、宣布比賽結(jié)果，觀察找一找快的規(guī)律。

　　引導(dǎo)說出倒數(shù)的意義，試著說一說倒數(shù)文字?jǐn)⑹觥?/p>