二、探究新知

　　同學(xué)們還記得上節(jié)課去世博會(huì)的事情嗎？大家把問(wèn)題解決得真棒！今天，老師還想請(qǐng)大家再來(lái)幫幫忙。

　　1．課件出示第11頁(yè)情景圖：

　　組織學(xué)生觀察圖畫(huà)，問(wèn)：

　　a．你知道了那些信息？

　　b．你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

　　2．指名學(xué)生說(shuō)出自己提出的問(wèn)題，教師選擇例2中的兩個(gè)問(wèn)題板書(shū)出來(lái)或投影顯示；

　　(1)普通快客的票價(jià)比動(dòng)車(chē)貴多少錢(qián)？

　　(2)世博專(zhuān)線大巴的票價(jià)比普通快客便宜多少錢(qián)？

　　3．要解答這兩個(gè)問(wèn)題，各需要用到哪些信息？引導(dǎo)學(xué)生尋找信息，并列式。

　　(1)65－54＝

　　(2)65－48＝

　　4．怎樣口算？說(shuō)說(shuō)你的想法。

　　指名幾個(gè)學(xué)生說(shuō)自己的算法，教師選擇主要的一種或兩種方法板書(shū)出來(lái)。

　　5．對(duì)比這兩個(gè)算式，你覺(jué)得應(yīng)該注意什么？

　　(退位后十位的計(jì)算)

　　6．鞏固練習(xí)：教材第11頁(yè)做一做。

　　提醒學(xué)生看清運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)后，指名反饋，集體訂正，并選擇兩道算式說(shuō)算法。