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　　教材課后習題

　　下面加點的詞語你是用什么方法理解的？和同學交流。

　　◇��！多么明朗的天空。

　　◇它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。

　　“明朗”用換詞語、查字典、看圖的方法；

　　“凌亂”用看圖、查字典、找反義詞、聯系上文的方法。

　　小練筆：你在上學或者放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

　　有一天，我們上完四節課就放學了。雖然已是秋末時節，但中午的陽光從頭照到腳，讓人渾身暖暖的。當我走進一片小樹林時，風輕輕一吹，我看見一些樹葉隨風起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去，然后又跳著“芭蕾”，旋轉著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹葉——很漂亮，攤開手掌，把樹葉放在手掌里，仔細地欣賞著。突然，一陣風吹過，樹葉隨著風從我手中悠悠地溜走了，我正準備抓住它，它卻調皮地飛得更高。我想，就讓它在風中輕舞吧！

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