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2019-10-09 21:46:49 下載試卷 標簽:人教版數學 四年級上冊 數學教案
3.投影小組記錄單(核對數據)。
4.剛才我們把各種車的數量記錄下來,這個過程叫什么?
。ò鍟n題:條形統計圖)
三、探索方法
1.從統計表中,我們可以很方便地看出每種機動車的數量。如果想形象地看出誰最多,誰最少,還可以用什么方法?(引導學生畫條形圖)
2.制作條形統計圖。
。1)電腦出示。
。2)學生試畫統計圖,產生矛盾。(1格代表1輛,格子太少,1格代表2輛,也不行……)
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