把全班學生分成四人一組，學生在小組內(nèi)用問答的方式匯報周末活動，如：

　　S1： What do you do on the weekend？

　　S2： I read a storybook， play football and wash my clothes．

　　S3： I watch TV， play basketball and cook．

　　S4： I do homework， clean the house and watch TV．

　　Step 3．  Presentation

　　1．B．Read and write

　　(1) 教師用多媒體課件出示本部分的兩幅掛圖，與學生進行對話，如：

　　T： Who‘re in the pictures？

　　Ss： Oliver and the robot， Robin．

　　T： In the two pictures， Wu Yifan looks tired．  What does he do？ Let’s read the dialogue and see．