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2019-08-22 21:15:41 下載試卷 標簽:人教(PEP)五年級上冊 英語教案設計
Step 3.Presentation
1. Let’s learn
(1) 教學新單詞和詞組
① 教師問:“What do you do on the weekend?”,全班學生自由說一說自己的周末活動,然后教師說:“Now I‘ll show you some pictures about what students often do on the weekend.”。
教師用多媒體課件出示“洗衣服”、“做家庭作業”、“看電視和玩電腦”、“讀書”和“踢足球”的情景圖,引出新單詞和詞組。
② 教師帶領全班學生讀幾遍新單詞和詞組,然后讓學生分組比賽讀、分男女生比賽讀。
③ 30秒記詞
給學生30秒鐘時間,讓學生快速記憶單詞和詞組,然后教師隨機說出一個單詞或詞組,學生立刻說出相應的漢語意思。
④ 老師請自愿者上臺表演動作,學生根據動作快速的說出英語詞組。
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