小學(xué)作文寫作指導(dǎo):漂亮的開頭(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-24 10:38:36

13、以語言開篇
以人物富含性格的語言起頭,先聲奪人。
如:“懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲,逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(《我眼中的媽媽》)
14、流行歌詞開篇
以流行歌詞起頭,引人入勝,也使得作文朗朗上口更時(shí)尚。
如:“我是一只可憐的小小鳥,想飛卻怎么也飛不高、、、、、、、”我傷心地唱著歌,背著沉重的書包無奈地走在回家的路上,想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。(《我是一只籠中鳥》)
15、抒發(fā)感情開篇
以優(yōu)美語言表達(dá)自己的感受起頭,深刻揭示主題,增強(qiáng)感染力。
如:靜下來的時(shí)候總想起那條小巷,小巷幽幽,包含多少人間真情。多少年來,小巷的一草一木總縈繞心頭,那石鋪的街道,古舊的木門,挺拔的大樹,還有那普通又普通的人們……(《幽幽小巷情》)
16、倒敘開篇
首先拋出結(jié)果,設(shè)置懸念,吸引讀者欲罷不能。
如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上報(bào)了!讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句,不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過。(《我愛用心去體驗(yàn)生活》)
17、交待原因式開篇開篇
先說原因再敘事,增加閱讀興趣。
如:不知怎么的,從小就與音樂有緣,六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈,差點(diǎn)兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院;八歲時(shí),學(xué)了兩年的鋼琴,也能湊合伴奏,F(xiàn)在雖然課程緊張,我卻迷上了唱歌。
所以,在眾多的科目中,我最喜歡的莫過于音樂課了。(《我是一個(gè)音樂迷》)
18、展望夢(mèng)想式開篇
以優(yōu)美語言展現(xiàn)奇思妙想開篇。
如:我穿過時(shí)空隧道,來到了2035年。從美國(guó)留學(xué)歸來,返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽(yáng)。啊!這里的一切是那樣的親切溫馨,但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍(lán)了,水比以往更清了,棟棟高樓鱗次櫛比,片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時(shí)間就來麻將的賭風(fēng),走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫,這是我的家鄉(xiāng)嗎?(《未來的家鄉(xiāng)》)
19、坦露心扉開篇
在作文開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公,采用與第二人稱交談的方式,訴說心理話語。
如:媽媽老了,您的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,您的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長(zhǎng)大了變美了,可媽媽額頭上爬滿了皺紋,頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。
媽媽呀,是您給了我生命,是您給了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒有媽媽您,就沒有我的一切。(《深深的愛》)
20、交談式開篇
以親切的語言與讀者交流,拉近距離感,更使文章顯得親切。
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