語文A版六年級下冊《選讀一 小橘燈》語文教案

　　教學目標：

　　1、通過查資料、查字典，聯系上下文理解詞語，自主積累詞語。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、學習通過人物的肖像、言行描寫來刻畫人物形象，表達真情實感的寫作方法。

　　教學重、難點：

　　體會課文表達的思想感情；學習通過人物的肖像、言行來刻畫人物形象，表達真情實感的寫作方法。

　　教學準備：

　　預習課文，準備“時代背景”字幕。

　　教學時數：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　同學們都有非常美好的童年，八九歲時，可以在父母的懷中撒嬌，感受家庭的溫馨；可以在老師的教育下學習科學文化知識，感受社會的溫暖；可以在兒童樂園里盡情地玩耍，享受現代文明帶來的幸福。而解放前，兒童的生活情形是怎樣的呢？著名女作家，兒童文學家冰心曾在1957年1月31日的《中國少年報》上發表了一篇散文，給我們講述了發生在1945年春節前夕重慶郊外的故事，讓我們認識到在“黎明前的黑暗”時期兒童的生活情況和精神面貌。這節課，我們就來學習這篇散文。