語文S版六年級語文上冊《自然之道》教案

　　【學習目標】

　　1、學會本課生字，正確讀寫和理解“巢穴”、“爭先恐后”、“率先”、“躑躅不前”、“若無其事”、“魚貫而出”、“愚不可及”、“氣喘吁吁”、“佇立”、“佳肴”等詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、能用較快的速度閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。體會文章表達的思想感情，認識做事要遵循自然規(guī)律。

　　4、豐富見聞，激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣。

　　【學習重點】

　　理解“自然之道”的含義—（自然界的規(guī)律）并從中受到啟發(fā)。

　　【內(nèi)容導航】

　　課文按事情發(fā)展的順序，講述了一個發(fā)人深省的故事：作者與旅行同伴、向?qū)�去南太平洋加拉巴哥島觀察綠龜怎樣離巢進入大海。看到外面有危險，“我們” 好心要求向?qū)О训谝恢浑x巢進行偵查的幼龜送進大海，沒想到這給了巢內(nèi)的幼龜一個錯誤信息—外面很安全。于是大量幼龜魚貫而出。盡管“我們”奮力搶救，可絕大多數(shù)幼龜仍成了食肉鳥的口中之物。看到自己好心造成的悲劇，作者感慨：“人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。”課文告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。

　　【知識鏈接】

　　加拉巴哥群島：孤零零地矗立在太平洋中間的一群火山島，島上除了雨水外幾乎沒有淡水來源，因此大多數(shù)島上沒有人煙。1585年才有人偶然發(fā)現(xiàn)了群島。加拉巴哥群島現(xiàn)在已經(jīng)被規(guī)劃為國家公園，并且被聯(lián)合國教科文基金會列為人類共有的自然遺產(chǎn)。

　　【自主學習】

　　1、通讀課文，下列詞語小組內(nèi)隨意讀、說、形象表演：

　　旅游、筑巢、幼龜、沙灘、偵查、企圖、情愿、蠢事、返回、海鷗、補救、爭先恐后、欲出又止、如無其事、見死不救、魚貫而出、愚不可及、氣喘吁吁、響徹云霄

　　2、出示句子：“我們干了一件愚不可及的蠢事。”（讀懂3，4，5自然段）

　　以演促讀，抓住第3段中“欲出又止”、“躑躅不前”、“突兀”“啄”、“拉”等詞語的理解，抓住第4段中“焦急”、“見慣不驚”、“若無其事”、 “極不情愿”、“頹喪”等詞語的理解，小組內(nèi)一個同學讀另兩個同學表演來加深理解。寫出向?qū)�所說“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。”的意思 __________________________。

　　3、比較句子異同

　　①我們干了一件蠢事。

　�、谖覀兏闪艘患�愚不可及的蠢事。

　　寫出“愚不可及”的意思：_________________________。

　　【合作探究】

　　1、聯(lián)系課文內(nèi)容，談?wù)剬�句子的理解�?br />
　　①在同伴們“不能見死不救”的強烈要求下，向?qū)�極不情愿地抱起幼龜，把它送到大海。

　　②終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。

　�、廴耸侨f物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。

　　2、你還喜歡哪些句子，先摘抄下來，說說自己體會。比比小組里誰說得好。

　　【事件延伸】

　　生活中你有好心辦傻事的時候嗎？說出來大家聽聽。