庭院內(nèi)外的嬉戲

　　稚子們?cè)诩彝ダ锏逆覒蚩偵�發(fā)著一種依戀的味道，不僅孩子們會(huì)主動(dòng)“牽衣戲我前”，成人們也會(huì)禁不住“弄兒床前戲”。當(dāng)幼童們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)其愿望時(shí)，家庭生活中的游戲則會(huì)伴有小兒的哭鬧與纏煩，如白居易“無(wú)奈嬌癡三歲女，繞腰啼哭覓金魚(yú)”，韋莊的小女“見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車(chē)。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華”。詩(shī)人們還在內(nèi)容上記錄了兒童的長(zhǎng)篇大“玩”，如西晉左思在《嬌女詩(shī)》中再現(xiàn)了小女紈素和惠芳的十八般嬉戲。唐朝李商隱《驕兒詩(shī)》和路德延《小兒詩(shī)》都從內(nèi)容上給他們“散誕無(wú)塵慮，逍遙占地仙”的兒女留下了嬉戲的完整檔案。

　　兒童們似乎還未從環(huán)境中分化出來(lái)，天上、地下都是他們嬉戲的廣闊空間。兒童在堤上和地上追蝴蝶、捉蜻蜓、撲絮、斗草、尋花、捉迷藏、騎竹馬、打彈弓、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢毽子，在溪上撐船、釣魚(yú)、采蓮、戲水、鬧荷塘，等等。這些游戲落入成人的視線(xiàn)中，便會(huì)變成有趣的詩(shī)。聰明如“黠兒陰挾彈丸隨，發(fā)巧懸知中必奇”；活潑如“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”；盎然如“桃杏酣酣蜂蝶狂，兒童相喚踏春陽(yáng)”。溪邊玩耍的兒童亦是樂(lè)不可支，賴(lài)皮如“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”；戲謔如“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”；安靜如“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。