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小升初語文作文寫作技巧一怎樣把一段話寫具體

來源:蘇州奧數網 2017-03-21 17:45:50

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  語文作文近些年越來越受到學校、學生、家長的重視,無論是政策引導還是未來中高考中語文作文的分值占比,作文越來越成為孩子們需要練習的對象。孩子可以準確運用詞匯,表達情感,寫出一手好作文不僅在小升初中容易脫穎而出,而且未來的學習之路以及更遙遠的職場生活都有很大用處,下面小編分享一些小升初語文作文的提升技巧。

  【怎樣把一段話寫具體】

  把一段話寫具體,就是使這段話表達的內容讓人感到好像看得見,聽得到,摸得著。也就是人們常說的讓人“如見其人”、“如聞其聲”,“如臨其境”。

  怎樣把一段話寫具體呢?在我們學過的小學語文課本里,常見的有下列三種方法。

 。1)先總寫再分述。

  例如《海底世界》中的一段:

  海里的動物……,它們各有各的活動方法。海參靠肌肉收縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十公里,攻擊其它動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

  這一段的第一句是總起句,總寫海里的動物“各有各的活動方法”。后面四句是分述句,分別介紹海參、梭子魚、烏賊和章魚、貝類活動的不同方式,具體地說明總起句中所說的“海里動物各有各的活動方法”。

  用總起分述的方法寫段,要注意開頭的總起句與后面的幾個分述句的配合和照應。一般的規律是:總起句里往往有一個統領全段的關鍵詞語,而后面幾個分述句的意思要圍繞這個關鍵詞語來展開寫。如上面這個段落中總起句的關鍵詞語就是“各有各的”,后面的四句話就是圍繞“各有各的”活動方法來寫的。這樣寫,段落的內容就具體了。

  總分式,有三種形式。一種是先總后分,如上面例段,先作總的敘述,后從幾方面進行分述。還有一種是先分后總。如下面例段:

  我們扛著鐵鍬、推著小車來到勞動工地。老師一聲令下,同學們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎,一馬當先;女同學也不甘落后,沖鋒在前?!十幾把鐵鍬上下揮舞,十幾個簸箕來回傳遞,十幾輛小車穿梭般南來北往。工地上,處處呈現一派生龍活虎的景象。

  這一段描寫的是一個勞動場面。一共四句話,前三句具體描述同學們勞動競賽的情況,最后一句總述工地上“生龍活虎”的景象。

  除了上述兩種“總分”形式外,還有一種是“總——分——總(小結)”。如下段:

  那枝紅色的月季花多美!碗口大的花朵,遠遠看去就像一個火球。近看呢,那層層花瓣嬌嫩鮮艷,還能聞到香味。在那細絲兒的花蕊上還有花粉呢!外國友人說中國的月季花是“花中皇后”,真的,這青枝、綠葉、紅花艷麗極了!我真愛這枝紅色的月季花。

  這一段先總述月季花“多美”,接著具體分述月季花是怎樣“美”的,最后總述“我愛這枝月季花”。

  上面所說的總起——分述;分述——總結;總起——分述——總結三種形式,都是我們在閱讀寫作中常見常用的方法。運用好了,能把內容寫具體、寫形象。

  讀一讀,練一練:

 。1)讀下面的例段,按要求完成練習。

  這是一只非常美麗的狐貍。全身毛色火紅,像涂了一層油彩,在陽光下閃動著華麗的光澤;身段勻稱,四肢穩。粌芍蝗飧泻軓姷亩洌駳獾刎Q立在額角;那條雪白的眉毛,使它的鼻子、眼睛顯得非常傳神,甚至還有幾分嫵媚。

 、龠@段話是用______的方法寫的。總起句是______。

 、谧髡邚哪膸讉方面具體寫狐貍“非常美麗”的?從文中找出有關詞語寫在下面。

  作者是從毛色、______、______、______、______等五個方面來分述的。

  接著,是體操隊表演。40名隊員一色的白襯衫,紅領巾,黃褲子,白運動鞋,個個精神抖擻。他們先表演隊列,人人動作整齊、步伐一致;接著表演廣播操,40個人的動作就像一個人做的一樣整齊、標準;最后分組表演,有的表演墊上運動,有的表演單、雙杠,有的表演爬竿……,體操隊的表演真精彩!

 、龠@段話句與句之間的關系是______關系。

  (2)以“百貨商店的商品真多”為內容,用“總——分——總”的方法寫一段話,分述的話最好能用上排比句。

  (2)先概述再舉例。

  例《李時珍》中的一段:

  李時珍為了寫這部書,不但在治病的時候注意積累經驗,還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了盛產藥材的名山。他有時好幾天不下山,餓了吃些干糧,天黑了就在山上過夜。許多藥材他都親自品嘗,判斷藥性和藥效。他走了上萬里路,訪問了千百個醫生、老農、漁民和獵人,向他們學到了許多書本上沒有的知識。

  這段話,第一句用“不但……還……”這個遞進句,概述李時珍是怎樣為寫好書而努力作準備的。接著舉了四個事例進行具體敘述:一是不怕辛勞,走遍名山;二是帶干糧上山,山上過夜;三是親自品嘗,判斷藥性;四是奔波萬里,四處求教。四個事例具體地表達了李時珍寫書的嚴謹態度和忘我的精神。

  用“先概述再舉例”的方法寫段,要注意概述要簡明,例子要具體貼切。關鍵是要寫好“例子”,例子可以是一件也可以是幾件,不過一定要準確地圍繞著概述句點明的中心意思來寫,而且要詳略得當。

 

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