重慶兩江小學歡樂大課間天天都精彩

　　近年來，重慶各中小學打破傳統的體育課間形式，將大課間活動開展得如火如荼。在重慶市渝北區兩江小學的大課間活動中，各個班級的活動各有不同，并且周周更新，同學們盡情享受著趣味運動帶來的歡樂。

　　操場變身“游樂園”

　　大課間出場音樂響起，只見各班同學隊列整齊，踏著歡快地腳步飛奔到操場。入場、列隊、準備，整個過程迅速、整齊。

　　集體做完廣播體操后，大家迅速分散到自己班級的場地上。打保齡球、跳竹竿舞、趕小豬、滾鐵環……整個操場瞬間變成歡樂的海洋。

　　“加油！加油！”一年級2班正在進行的項目是“趕小豬”，小朋友們手拿接力棒，往返接力追趕著足球，好不歡樂。羅美怡小朋友氣喘吁吁地問同伴：“我趕得快不快？”得到贊賞后，兩人擊掌歡呼，“耶！”

　　這邊的“趕小豬”充滿童趣，另一邊五年級的竹竿舞則大秀少數民族風情。兩邊各蹲4名同學，每個人雙手平握竹竿末端，按節奏張合敲打，跳舞的同學則隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙動作，舞蹈頗為熱烈，引人入勝。

　　據兩江小學體育老師李雨佳介紹，綜合多方面因素，學校開發出了一套適合兒童身心發展的大課間活動。其中包括保齡球、竹竿舞、趕小豬、滾鐵環、障礙跑、投沙包擲準、跳長繩等十個項目，各班的主題各不相同，且每周輪流更新。

　　創建國家級“活力校園”

　　“兒童喜歡新鮮有趣的事物，如果長期重復同樣的活動，時間久了就會失去興趣，大課間也就變成了形式。”兩江小學校長付啟平介紹，為了讓學生達到真正的鍛煉目的，學校制定了多個項目，各班輪流更新。

　　值得一提的是，大課間活動中的背景音樂都是經過精心篩選的。出場音樂、準備音樂、練習音樂、放松音樂、退場音樂，學校根據兒童的心理特征，挑選了“哆啦A夢”、“獅子王”等孩子喜歡的歌曲做背景音樂，以此烘托氣氛，調動學生的鍛煉激情，誘發其情感體驗。

　　付校長表示，近日，國務院辦公廳下發了《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》，要求以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，面向全體學生，廣泛開展普及性體育活動，切實保證學生每天一小時校園體育活動落到實處。我校創新大課間活動形式、申報“活力校園”建設行動計劃課題研究，正是貫徹落實《意見》的重要舉措之一，通過創新大課間形式、推進“活力校園”建設，我校充分調動起師生參與體育活動的興趣，逐步養成體育鍛煉的良好習慣，激發了師生體育鍛煉的活力，讓校園也充滿活力。

　　據了解，兩江小學正在申報國家級課題——體育與健康“活力校園”行動計劃的研究，學校通過大課間、社團活動等多種形式，讓學生充滿活力，讓校園充滿活力。